RELAZIONE ACCOMPAGNATORIA ALL’ELABORAZIONE DATI DELL’EFFETTO SCUOLA (VALORE AGGIUNTO)
Nel presente anno scolastico l’INVALSI ha restituito i risultati delle prove, oltre che nel modo tradizionale, anche con la possibilità di metterli a confronto a partire dalla seconda primaria fino alla seconda secondaria di 2° grado. I dati sono stati ricostruiti tenendo conto della composizione delle classi nelle annate esaminate, in modo tale da rendere possibile un confronto tra l’andamento della classe nella prova all’inizio del periodo di riferimento ed in quella al termine del periodo stesso.
Dall’elaborazione dei dati si possono trarre alcune importanti conclusioni in relazione al cosiddetto effetto scuola, ossia all’insieme delle azioni poste in essere dalla scuola per la promozione e il miglioramento degli apprendimenti (scelte didattico-metodologiche, organizzazione della scuola, ecc.).
Il valore aggiunto è uno strumento molto utile poiché consente di identificare il peso dell’effetto scuola sui risultati degli studenti nelle prove INVALSI per uno specifico anno scolastico. In questo modo ogni scuola può valutare il peso complessivo della propria azione sui risultati conseguiti dai propri allievi, al netto di quello dei fattori esterni, al di fuori del suo controllo.
All’interno del file di sono state fornite indicazioni e commenti per facilitare la lettura dei dati proposti e delle relative elaborazioni numeriche.
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