Nell’ambito delle attività di Tecnologia, gli alunni e le alunne hanno esplorato il mondo del computer e delle sue componenti, approfondendo la distinzione tra hardware e software. Per consolidare quanto appreso in modo creativo e coinvolgente, è stato proposto un progetto di storytelling digitale utilizzando Scratch, una piattaforma che introduce i ragazzi al coding in maniera intuitiva e visuale.
Tra i lavori realizzati, condividiamo con piacere il progetto di Sofia, che ha saputo unire conoscenze tecniche, fantasia e abilità digitali per raccontare in modo originale come è fatto un computer e quali sono le sue principali funzioni.
Attraverso personaggi animati, dialoghi e interazioni, il lavoro rappresenta un esempio concreto di come il pensiero computazionale possa essere applicato per raccontare e apprendere, stimolando allo stesso tempo la creatività e il lavoro autonomo.
0